Sunion ha incorporado las nuevas tecnologías a sus sistemas docentes, dando como resultado nuevos métodos e-learning. Estos métodos apuestan claramente por la combinación de la educación presencial y virtual. Este proyecto se perfila como un modelo conciliador entre la formación presencial y a distancia y constituye un importante avance en cuanto a la adaptación a las necesidades de los alumnos pero sin menguar en la calidad de los programas.

Desde el principio hemos entendido la necesidad de combinar ambas metodologías en función del contenido y objetivos de la formación. Dependiendo del proyecto, frecuentemente es interesante combinar la formación on-line con la formación presencial para aprovechar así lo mejor de ambas.

Para el entrenamiento de competencias y habilidades creemos que la formación presencial es un complemento a la formación on-line. Es interesante que los grupos trabajen en presencia de otras personas para reforzar los aspectos conseguidos con el trabajo virtual. Con este planteamiento mixto se alcanzan antes los objetivos de aprendizaje.

Sin embargo, en ocasiones cuando se pretende transmitir conocimientos, puede ser suficiente establecer una estrategia de formación on-line.

Y por último, si queremos trabajar el cambio de actitudes es necesario una estrategia predominantemente presencial, sin perjuicio de que la formación on-line actúe como un refuerzo.

La combinación de ambas metodologías nos permite dar respuestas más personalizadas, sobre todo, teniendo en cuenta la diversidad de destinatarios de la formación.

Entendemos la metodología e-learning no como sustituto de la formación presencial , sino como un apoyo a los métodos de aprendizaje que hasta ahora veníamos utilizando. Además, estamos convencidos de que para algunos grupos profesionales la incorporación de estos medios en la Formación presencial supone la mejor forma de poner en contacto a estas personas con los nuevos métodos.

El objetivo básico de los nuevos formatos educativos es flexibilizar los programas de formación para los alumnos que se ven obligados a combinar la formación con la actividad laboral.